为深入推进儿童友好城市建设，引导儿童关注城市历史脉络、培育观察与表达能力，近日，常州市“童声童议”儿童观察团走进中车戚墅堰机车有限公司开展了一场以“童眼寻迹”为主题的工业文化遗产调研活动。

聆听运河故事 在讲解中感知变迁

活动伊始，儿童观察团来到大运河遗址展览馆，在专业讲解员的带领下，了解火车头发展史及周边纺织厂等工业脉络。从蒸汽机车到内燃机车，从手工作坊到现代工厂，孩子们听得专注、记得认真。“最让我‘哇’出来的一件事是，最早的火车时速只有20公里”“原来我们常州造过这么多火车”——讲解结束后，孩子们纷纷分享自己印象最深的知识点，历史的种子在不经意间悄悄种下。

行走老厂房 在斑驳中读懂历史

随后，孩子们走进了中车戚墅堰机车有限公司的老建筑群。最引人注目的是一座始建于1941年的“老三楼”——三层红砖小楼，墙体厚实，木质旋转楼梯上的铆钉和铁皮已磨出岁月的痕迹。

“这座楼是当年日本人修建的，历任日本籍厂长都在这里办公。”工作人员讲述着那段历史，“许多窗台下，依然可见当年开凿的机枪射口。如今这座建筑被用作办公楼，仍在繁忙的工作节奏中静默伫立，成为那段历史的无声证物。”

孩子们放慢脚步，认真记录着自己的发现。“这栋楼比我爷爷年纪还大”“墙上的字是以前工人写的吗”——稚嫩的提问，是孩子们与历史的第一次对话。

围坐分享交流 在表达中沉淀思考

活动的最后环节，孩子们围坐在一起，围绕“今天印象最深的一个画面”“如果老建筑会说话，它会说什么”“我想为这片地方增加哪些儿童喜欢的东西”等话题展开交流。从羞涩到踊跃，从一句话到一段分享，孩子们在倾听与表达中，完成了从“观察者”到“思考者”的转变。一位观察团成员发出感慨：“这次活动让我重新认识了常州，原来我的家乡蕴藏着如此令人自豪的成就。”也有孩子从体验出发提出建议：“我学到了好多关于火车发展的知识，如果能增加一些有趣的问答环节，一定会记得更牢。”更有充满想象力的声音响起：“今天的调研让我对火车头的制造充满好奇，如果有能动手拼装、设计模型的工坊，一定会特别有趣！”

用儿童的眼睛 看见城市的过去与未来

本次活动是“童声童议”儿童观察团系列社会实践的重要组成部分。从AI科技馆到红色驿站，从星星康复学校到工业遗产地，儿童观察团的脚步一次次走进城市的不同角落，用他们的眼睛发现美好，用他们的声音表达思考，让儿童在行走中感知家乡，在参与中收获成长，让“儿童友好”真正融入城市发展的每一寸肌理。